Casser les codes et faire bouger les lignes...

Supprimer les rangs et regrouper tables et chaises en ilots de travail. Ecrire sur les murs et travailler debout. Proposer aux élèves de se déplacer entre différentes zones d’activités. Chacun sort de son espace de travail, les habitudes changent.
UTILISEZ L'ESPACE DIFFÉREMMENT...
pour l’adapter au projet pédagogique ou tout simplement au besoin du moment : une pergola amovible permettra de délimiter un coin de la salle dédié à la recherche documentaire, ou de diviser la classe en deux pour optimiser un travail en petits groupes. Il devient également possible au cours d’une même journée de modifier la hauteur des tables pour pouvoir passer de l’atelier d’arts plastiques au cours de mathématiques.